关于开展2021-2022学年第一学期教师综合职业能力提升体系化培训的通知

各单位：

为认真学习贯彻党的教育方针，落实习近平总书记重要教育理论要求，发挥好新时代高校教师为党育人、为国育才的职业使命，应对“互联网+”教学技能的新挑战，实现师德师能双提升的新发展，引领全体教师成为“四有好老师”，当好“四个引路人”，党委教师工作部、教师发展中心制定本学期培训计划，打造结构化培训课程体系，开展丰富多元的教师活动，继续稳步实施以政治引航与能力提升为发展目标的“7+3工程”，即培养教师具备过硬的政治素质、高尚的道德情操、深厚的人文与科学素养、卓越的教学水平、突出的科研能力、成熟的学术合作、平衡的身心健康等7方面的素养，着力提升教师在大学生价值观塑造、知识传授与应用、学科持续建设等3方面的贡献，努力造就一支高水平、专业化的教师队伍，为建设具有鲜明北京特色的高水平外国语大学提供有力支撑。

　　一、培训对象

全体教职工

二、培训时间

　  2021年9月至12月

三、培训方式

瞄准学校“十四五发展规划”建设目标，结合学校疫情防控工作要求，契合人才培养与科研工作节奏，党委教师工作部、教师发展中心将以“设立新标准、提高新能力、实现新发展”为指导，聚焦“师德、师风、师能”三个建设目标，努力搭建“专业化、个性化、菜单化”在线培训体系，采取“线上与线下联学、自学与集中贯通、点学与选学交互、授课与沙龙结合”的培训方式，实现对教职工培训的岗位类别“全覆盖”、职业发展“全过程”。

四、培训内容（以实际发布课程为准）

（一）师德师能“双提升”专题培训班

1.培训对象：全体教职工

2.培训要求：党委教师工作部、教师发展中心联合教务处、督学办公室组织全体教职工在9月至12月期间进行在线专题学习，具体学习网址与学习时间将专门另行通知。12月初，教师发展中心将汇总全体专任教师学习的考勤、培训结业证书获取情况上报学校并通知教师所在单位。

时间	主题	主办单位	学习 方式
9月	贯彻落实党的教育方针专题学习	二外党委教师工作部 二外教师发展中心 北京市高师中心 北京市继续教育协会	直播或 点播（具体学习网址专门通知）
10月	高校教师党史教育及习近平总书记教育理论解读培训
11月	高校教师师德师风与职业素养综合培训
12月	管理干部信息化办公能力综合培训

（二）教学科研专业能力提升讲座

1.培训对象：全体专任教师

2.培训内容：结合新形势下高等教育教学改革、新学科建设进展，围绕教师教学实践与教学研究、学术创新与学术合作、学科贡献与团队建设、师德塑造与价值观引领等角度开展培训，全方位提升教师综合专业能力。

 

时间	主题	主讲人	学习方式
9月	历届青教赛获奖教师精品示范课专题 工作坊	获奖教师主讲 邀请专家点评	直播或 现场培训
10月	研究生导师综合能力提升专题讲座	校内外专家	直播或 现场培训
11月	教育评价与教育改革前沿理论专题讲座	校内外专家	直播或 现场培训
12月	高水平、多元化、代表性教学成果及学术成果建设专题经验交流会	校内外专家	直播或 现场培训

（三）专题调训班

1.培训对象：全体教职工

2.培训内容：结合学校重点工作，在与清华大学、北京师范大学、浙江大学、厦门大学、西南交通大学继续合作的基础上，进一步拓展与国内教师教育成效优异的知名大学合作，有计划、分批次组织专业教师、关键岗位教职工、机关管理干部等教职工参加专业能力提升研修、师德师风教育、中共党史及革命文化实践教育等专题调训。

时间	主题	学习方式
9月	2021年新教工入职综合培训暨 青年教师职业发展规划与能力提升加强训练营	京内或京外开展理论学习及实践教育
10月	学生辅导员及班主任职业能力提升专题研修班
11月	第四期中青年教师专业综合发展提升高级研修班

（四）二外名师工作室专项活动

组织名师工作室开展重大标志性教学科研成果及人才类项目的申报与建设，并依托工作室开展高质量师资培训交流等活动，促进教师开展跨专业、跨院系、跨领域的交流合作，实现学校人才储备、教学资源、科研平台、学科发展等领域的效益最大化，加速促进“双一流”建设。 本学期计划开展的相关活动如下：

 

时间	主题	学习方式
9月	启动名师工作室成立仪式暨“二外名师示范课”交流会	现场交流
10月	新时代 “思政课程”教学设计与课程打造工作坊	现场交流
11月	外语学科优质“课程思政”建设团队经验分享会	现场交流
12月	名师工作坊总结暨名师引领示范成效经验交流沙龙	现场交流

（五）教学全能训练营第二期

1.培训对象：全体中青年专任教师

2.培训内容：应对高校人才培养竞争及金课打造的需求，组织中青年教师积极参加国内外各级各类教师技能比赛，以第六届中国外语微课比赛为契机，以赛促教、以赛促学，校内外专家在线指导或集中指导等形式开展“说课与磨课”、高质量课程建设与跨专业备课等培训，提高教师教学设计、教学策略、课堂展示等多方面的教学能力。

 

时间	主题
9-10月	举办贯培学院教师综合职业能力发展训练营，通过名师现场指导、在线直播沙龙等方式组织教学设计方法、教育信息化能力培训；紧密结合贯培学院师生实际情况，开展教师职业心理建设、情绪舒压心理沙龙等系列活动，持续提升教师职业能力、塑造积极向上的精神风貌。
10-11月	总结2021年北京市青教赛经验、青年教师培养经验，邀请校内外专家点对点、定制化指导广大中青年教师提升金课课程设计、多媒体教育技术应用、跨专业课程建设能力，实现专业教师全覆盖；分专业、分学科开展“教学示范课”展示月活动，为全校入围排名前20的教师颁发一定数额奖金，弘扬爱岗敬业、奋进有为、热爱教学的奉献精神。

（六）翔宇教师工作坊

    1.培训对象：全体教职工

2.培训内容：针对教职工职业发展需求、师生意见反馈等情况，定期开展主题工作坊。

时间	主题	培训对象	活动 方式
10月	世界一流大学的人才培养与学术研究暨出国访学教师经验分享会	中青年教师	线上或 现场交流
11月	新时代管理干部信息化办公 知识及技能竞赛	全体管理干部	现场竞赛

（七）教师沙龙

 1.工作对象：全体教职工

2.工作内容：定期组织不同年龄、性别、岗位、学科、兴趣爱好的教师群体开展心理舒压、教学及学术经验分享等形式多样的沙龙活动，促进教师跨专业深度融入，提高职业幸福感。

时间	主题	参加人员	形式
9月	2021年教师节 “传承为国育人使命，发扬教育奉献精神” 老中青三代教师代表座谈会	中青年教师及任教30年教师代表	现场 活动
10月	学术午餐交流会系列活动 —— 多路径教学能力提升、多元化科研成果打造经验谈	教师代表	现场 活动
12月	331的下午茶 ——产、学、研、用典型案例 主题沙龙	教师代表	现场 活动

五、工作要求

（一）高度重视，提高认识。各二级单位要高度重视高水平师资队伍建设，加强教师职业发展与培训工作，严格按照相关要求鼓励教职工结合自身需求参加各类教育培训，促进教师全面发展。

（二）认真组织，有序报名。各二级单位根据培训通知和要求，积极组织动员本单位教职工报名参加，名额报满即止。参训教师要严格遵守培训纪律，展现良好的教师精神风貌。

（三）健全体系，加强考核。为全面提升教师综合职业素养，党委教师工作部、教师发展中心将实行师德师能培训全覆盖，健全并完善培训评价体系，深化教职工职业发展与评聘制度改革，具体内容如下：

1.从2021-2022学年第一学期起，教师参加培训情况将纳入教师职业发展档案，鼓励全体教师积极参与各类培训和讲座。

2.全体专任教师均须参加第一版块“在线学习”全部课程的学习，登录及学习情况将进行定期汇总和考核。

3.2021年以来入职的专任教师，须参加第一板块“（一）在线学习”平台全部课程的学习，参加（二）、（三）、（四）（五）版块中不低于4次培训。培训期间出勤情况、课堂表现及学习成果将作为转正定级、试用期考核、年度考核、岗位聘任的重要依据，并纳入教师职业发展档案。

 

六、联系方式

联系邮箱：jiaoshifazhan@bisu.edu.cn。

联系电话：65778319  65778417

办公地点：明德楼335室

活动地点：明德楼331教师发展中心

 

 党委教师工作部

教师发展中心

2021年9月6日